Konkurs jest przeznaczony dla uczniów klas 2 i 3.

Szkoły chętne do udziału w konkursie w terminie do 31 października 2019 roku zgłaszają udział swoich uczniów w konkursie (bez podawania nazwisk) wraz z adresem e’mailowym osoby odpowiedzialnej za przebieg konkursu w swojej szkole.

Konkurs polega na przeczytaniu 4 książek oraz rozwiązaniu kart pracy z zadaniami nawiązującymi do ich treści. Uczestnicy w określonym terminie muszą przeczytać wskazane pozycje i w swojej szkole wypełnić kartę pracy z zadaniami (karty będą przesyłane do szkół pocztą e’mailową).

Konkurs trwa od listopada 2019 do czerwca 2020.

Za każde poprawnie wykonane zadania uczniowie zdobywają punkty. Suma zgromadzonych punktów, po każdym etapie, wyłoni „Mola Książkowego” danej szkoły. Na koniec 2-3 uczniów z największą punktacją w swojej szkole weźmie udział w międzyszkolnym FINALE.

Konkurs rozpocznie się w listopadzie 2019 r.

FINAŁ konkursu odbędzie się w CZERWCU 2020 R. w Szkole Podstawowej nr 1, ul. Nowowiejska 78 we Wrocławiu.

Zgłoszenia uczniów do FINAŁU powinny zawierać:

Nazwiska i imiona uczniów,

Nr szkoły, do której chodzą finaliści oraz klasę,

Nazwisko opiekuna uczniów

Zgłoszenia finalistów ze szkoły należy przesłać e’mailowo do 28 maja 2020 roku.

Uczniowie w dniu finału zgłaszając się z opiekunami do SP1, muszą posiadać zgodę rodziców/opiekunów prawnych na udział w konkursie oraz na publikację danych i przetwarzanie wizerunku. Oświadczenia można dostarczyć w formie papierowej lub przesłać wcześniej elektronicznie w formie skanu. Brak zgody będzie równoznaczny z niedopuszczeniem finalisty do udziału w konkursie.

Podczas finału uczestnicy będą wypełniać kartę pracy uwzględniająca znajomość 4 książek zalecanych do przeczytania w ciągu roku szkolnego.

W przypadku trudności z dostępem do lektury w bibliotece szkolnej proponujemy korzystanie z bibliotek publicznych lub czytanie książki na miejscu w bibliotece.

Polecane lektury i terminy do konkursu „Mole książkowe” w roku szk. 2019/2020:

Frances Hodgson Burnett: Mały lord. (listopad /grudzień 2019)

Marek Kamiński: Marek – chłopiec, który miał marzenia. (styczeń/luty 2020)

Piotr Wojciechowski: Opowieści żółtego psa (marzec/kwiecień 2020)

Łukasz Wierzbicki: Afryka Kazika. (maj 2020)

Wszelkie uwagi i wątpliwości prosimy kierować na adres: basiawolek@interia.pl lub telefonicznie na nr 662042355

Uczniowie naszej szkoły uczcili Narodowe Święto Niepodległości, maszerując w corocznej Radosnej Paradzie Niepodległości. Były flagi, pieśni patriotyczne, wojsko, świetna atmosfera i piękna pogoda. Właśnie tak – radośnie, z uśmiechem, bez złości, nienawiści, paskudnych haseł można (i trzeba!) obchodzić takie święta.

W środę 6 XI klasa 6a była na zajęciach sportowych w Go Jump . Uczniowie przez godzinę skakali na trampolinach świetnie się przy tym bawiąc.

5 XI klasa 6a była na warsztatach antropologicznych. Uczniowie dowiedzieli się jak rozpoznać płeć na podstawie czaszki . Zajęcia były bardzo ciekawe. Klasa już umówiła się na warsztaty o szkielecie człowieka.

Uczymy się segregowania śmieci również w szkole. Dlatego, by w gabinetach stanęły oryginalne, samodzielnie wykonane kosze, Samorząd Uczniowski przeprowadził konkurs pt. ”Klasowy kosz na papierowe śmieci”. Komisja miała bardzo trudne zadanie, bo uczniowie dostarczyli wiele ciekawych, pięknie wykonanych prac. A oto wyniki:
1. miejsce – klasa 5c i klasa 6d
2. miejsce – klasa 7a
3. miejsce – klasa 7b
wyróżnienia – klasy: 2c, 4a, 5e, 5f, 6a, 6e.
Brawo! Kreatywność naszych uczniów nie zna granic!

Otrzęsiny — czwartoklasiści wkraczają w prawdziwy szkolny świat.
Zgodnie z tradycją naszej szkoły w  piątek, 25 października, na czterech pierwszych lekcjach odbyły się otrzęsiny klas czwartych. W tym roku zaszczyt organizacji tej imprezy przypadł mojej klasie, czyli 7 B, a nad całością pieczę sprawowała wychowawczyni Pani Joanna Pawłowska. Motywem przewodnim akcji była ekologia i wszystko, co z nią związane, czyli segregacja, recykling itp.

Katarzyna Rosłaniec (8c) i Igor Zawidzki (6e) zostali mistrzami polskiej ortografii! W etapie wojewódzkim Dyktanda Niepodległościowego zdobyli tytuły laureatów! Brawo! Gratulujemy osiągnięcia – w dyktandzie brało udział kilkuset uczestników…

Uczniowie klasy IVB wygrali EKSTRA NAGRODĘ za bardzo aktywny udział w październikowych działaniach organizowanych przez bibliotekę szkolną. W ramach „Szkoły w Mieście” cała klasa będzie mogła uczestniczyć w dodatkowym, wybranym przez siebie wyjściu.
Na sukces klasy złożyły się następujące aktywności:

• najwięcej uczniów z klasy wzięło udział w rozwiązywaniu krzyżówek o Marii Dąbrowskiej (uczniowie zdobyli 52 pkt.),
• najwięcej uczniów z klasy uczestniczyło w VI edycji konkursu „Sztuka pięknego czytania” (7 osób), z których 2 osoby zajęły czołowe miejsca,
• w zadaniu na prawidłowe objaśnianie związków frazeologicznych zawartych w książkach Grzegorza Kasdepke „Co to znaczy,” uczniowie klasy 4B zdobyli aż 94 punkty!!!

Gratulujemy całej klasie!

Uczniowie klasy IVB wygrali EKSTRA NAGRODĘ za bardzo aktywny udział w październikowych działaniach organizowanych przez bibliotekę szkolną. W ramach „Szkoły w Mieście” cała klasa będzie mogła uczestniczyć w dodatkowym, wybranym przez siebie wyjściu.
Na sukces klasy złożyły się następujące aktywności:

• najwięcej uczniów z klasy wzięło udział w rozwiązywaniu krzyżówek o Marii Dąbrowskiej (uczniowie zdobyli 52 pkt.),
• najwięcej uczniów z klasy uczestniczyło w VI edycji konkursu „Sztuka pięknego czytania” (7 osób), z których 2 osoby zajęły czołowe miejsca,
• w zadaniu na prawidłowe objaśnianie związków frazeologicznych zawartych w książkach Grzegorza Kasdepke „Co to znaczy,” uczniowie klasy 4B zdobyli aż 94 punkty!!!

Gratulujemy całej klasie!

W środę 23 października br. w bibliotece szkolnej odbyła się szósta edycja Konkursu „Sztuka pięknego czytania”. 53 uczniów zaprezentowało swoje umiejętności czytelnicze i …aktorskie w trzech kategoriach wiekowych. Motywem przewodnim tegorocznego konkursu były opowiadania z książki Grzegorza Kasdepke: „Co to znaczy… 101 zabawnych historyjek,
które pozwolą zrozumieć znaczenie niektórych powiedzeń” oraz „Powrót Bartusia czyli co to znaczy po raz drugi”.
Podczas konkursu uczniowie z klas 4 – 5 mieli okazję wypełnić kartę wyjaśniając znaczenie związków frazeologicznych na podstawie wysłuchanych opowiadań. Wszyscy wywiązali się z zadania znakomicie. Najwięcej i najtrafniej określiła znaczenia poszczególnych powiedzeń Adrianna Adamska z klasy 5d.

Uczniowie z klas 6 – 8 zaprezentowali podczas konkursu mądre „Bajki filozoficzne” Michela Piquemala.

Jury w składzie: Małgorzata Buska, Karolina Chroboczek, Natalia Jankowska, Jacek Kulesza, Zuzanna Rogowiec,
Barbara Wołek, Dorota Żbikowska, wyłoniło następujących laureatów:
W kategorii uczniów klas 2 – 3:
1 miejsce zajęła Ania Sobczak z klasy 2b,
2 miejsce – Filip Sulich z klasy 3b,
3 miejsce – Zuzanna Schick z klasy 2c.

Wyróżnienie otrzymała Maja Gutowska z klasy 2c.

Laury w kategorii uczniów klas 4 – 5 otrzymali:
1 miejsce Jaśmina Łyszkiewicz z klasy 5c
2 miejsceTomek Kobierzycki z klasy 4c
3 miejsce Michalina Wysocka z klasy 4b.

Wyróżniono Karinę Kornatowską z klasy 4a.

Spośród czytelników klas 6 – 8 jury doceniło następujących uczniów:
1 miejsce Igor Mieszczak z klasy 6c
2 miejsce Wojtek Konieczny z klasy 7b,
3 miejsce Maja Kołkowska z klasy 6d.

Wyróżnienie otrzymały:
Jolanta Karłowska z klasy 6d
Marta Foriasz z klasy 6d
Karolina Sadecka z klasy 6d.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy!!!