Dobrą właściwością naszego projektu jest to, że znakomicie sprawdza się w wersji on-line. Po zakończeniu pierwszej wyprawy do Nubii (czyli w języku szkolnym: po ogarnięciu własności figur na płaszczyźnie) nastąpiło podsumowanie: ile złotych, a ile srebrnych artefaktów (czyli jak poszły kartkówki); jaka jest jakość odkopanego rękopisu (czytaj: co dostałeś ze sprawdzianu); jaką masz szarżę (czyli ile punktów za zadania obowiązkowe i dodatkowe udało się pozyskać)… Odpowiedzi na te właśnie pytania są ważne i przekładają się na wielkość uratowanej populacji miasta. Bo wiecie: tajemnicza choroba zwana w języku medycznym matematyczną amnezją powoli ustępuje. To zasługa naszych agentów (uczniów 8a, 8b i 8d). Dzielnie walcząc i poprawiając swoją matematyczną kondycję, ratują świat 🙂